Образовательный процесс в детском саду выстраивается на основе личностно - ориентированного взаимодействия с детьми, и мы считаем, что одно из важных условий образовательной работы – это правильно организованная предметно-развивающая среда. Основное условие это оптимизация игрового пространства и трансформируемость игрового оборудования. Имея в наличии множество модулей, ширм можно легко изменить предметно –пространственную среду в зависимости от интересов детей. Эффективность развития дошкольников во время образовательной деятельности зависит не только от компетентности педагога, но и от наличия интересных пособий, предназначенных для этого процесса. Развитие детей не останавливается ни на минуту. Для того, чтобы ребятам было интересно не только в процессе обучения, но и во время игры, мы часто пополняем и обновляем развивающую среду